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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🦁(撰稿:阮安风)

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    • 谭萱羽⛼LV0六年级
      2楼
      “2024年中华文化大乐园——奥地利维也纳营”在维也纳成功举办⛟
      2024/07/31   来自莱州
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    • ♍从功惠LV5大学四年级
      3楼
      中国最具“未来感”的城市,如何修复红树林?🏗
      2024/07/31   来自咸宁
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    • 昌彩怡☨LV2幼儿园
      4楼
      维护国际核不扩散体系的权威性和有效性 中方强调这三点👹
      2024/07/31   来自丹阳
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    • 胥阳思LV2大学三年级
      5楼
      国际观察|美国经济数据背后的三大隐忧👝
      2024/07/31   来自博乐
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    • 利心义🦈🤩LV0大学三年级
      6楼
      “周末去沈阳”成北京年轻人新时尚📪
      2024/07/31   来自巢湖
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    • 贺刚叶LV8大学四年级
      7楼
      人民网评:向绿而行,着力推进发展方式创新☊
      2024/07/31   来自项城
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